Blogs:

When it seems like the rain is never going to stop, don’t despair! Whether your tastes run more towards Portland puppets or Troutdale trains, Multnomah County has no shortage of fascinating and quirky museums that won’t cost you anything. (Check the links for updated hours and contact information.)

Whimsy. Revisit the toys of your (or your grandparents') childhood at Kidd's Toy Museum. And if your pipsqueaks are pleading to ponder a plethora of puppets, perhaps Ping Pong's Pint Size Puppet Museum is your pleasure.

Safety. Witness the evolution of fire fighting at the Historic Belmont Firehouse. You also might find the Portland Police Museum rather arresting.

History. We love that the Gresham Historical Society museum is housed in an original Carnegie library! Not to be outdone, the Troutdale Historical Society has three museums: The Barn Exhibit Hall, The Harlow House, and The Rail Depot. And don’t forget, the expansive and amazing Oregon Historical Society is free to all Multnomah County residents; just be sure to bring a proof of residency that includes photo identification.

Miscellany. Check up on medical history with the fascinating exhibits in the Main Library of Oregon Health & Science University or the Dr. Ernest E. Starr Memorial Museum of Dental Anomalies in the OHSU School of Dentistry. If you're interested in "the art and industry of the cast letterform," then the Museum of Metal Typography is definitely your type. Then float on over to the Lincoln Street Kayak and Canoe Museum to learn more about indigenous small watercraft and suck up some cleaning history at the Vacuum Museum at Stark's Vacuums.

Free Museum Day Portland and Portland on the Cheap both have information about when paid admission museums might cut you a break!

P.S. More in the mood for an art gallery ? Check out Rainy Days, Part 1: Free Art.

Помимо вопросов, которые задают наши слушатели непосредственно в ходе занятий, мы начинаем уже получать и вопросы, задаваемые онлайн, т.е. вне занятий.

Из последних упомянем следующие:

У одного из наших коллег стал странно загружаться ноутбук, на экране появлялась не очень понятная техническая запись. Единственное, что мы могли посоветовать в данном случае - это перегрузить компьютер. Увы, это не помогло, надпись снова появилась и компьютер не работал. В этом случае ничего другого не остается как обратиться к специалистам по ремонту. Их можно найти через интернет или в русскоязычных газетах и журналах.

Второй вопрос - одной из наших слушательниц необходимо было съездить по определенному адресу по вопросу, связанному со страхованием. Ей дали подробный маршрут, расписанный на бумаге. Мы же с помощью программы Google Maps, установленной на телефоне, смогли визуально показать как ей ехать. И кстати, по ходу обнаружилось, что есть и другой, более простой маршрут, где не нужно пересаживаться с одного автобуса на другой и можно доехать к месту назначения прямо на трамвае.

Третий вопрос был связан с изучением английского языка, а именно - с установкой и использованием на телефоне новой и очень эффективной программы Rosetta Stone. Она работает пока только с браузером Google Chrome и сам путь подключения довольно длинный. В любом случае приятно, что наши коллеги используют современную технику, изучают английский язык и поддерживают активный образ жизни!))

На этом занятии мы плотно работали с В. Он продолжает настраивать свою страницу в социальной сети Facebook.

Вначале мы повторили прошлую тему - как развернуть сообщения от других пользователей фейсбука на весь экран.

Следующий вопрос - как удалять ненужные сообщения. Вначале, как обычно в таких случаях, мы уточняли что это за сообщения, т.е. В должен был показать, какие это конкретно сообщения. Оказалось, что это не так уж и просто. Одно дело увидеть что-то на экране, а другое запомнить, чтобы потом воспроизвести.

Тем не менее совместными усилиями нам удалось найти эти сообщения. Оказалось, что это не личные сообщения, а сообщения о том, что кто-то лайкнул твой пост, или кто-то репостнул твою заметку о том, что кто-то изменил уровень открытости группы, в которой состоит пользователь.

Такие сообщения мы не можем запретить, поскольку они от наших друзей и смысл дружбы в социальной сети как раз и состоит в том, чтобы видеть, что делают твои друзья.

Но в настройках фейсбука мы нашли так называемые всплывающие маркеры, с помощью которых можно редактировать видимость таких сообщений. Одна из опций этого редактирования - три вертикальные точки - позволяет их скрывать, чем В и планирует воспользоваться в будущем.

Следующий вопрос - изучение английского языка. В видел рекламу преподавателя Елены Гирич, которая работает как раз в Портленде. С помощью гугла мы нашли ее сайт, затем страницу в фейсбуке, а также канал на YouTube. В итоге, после длительных поисков, выяснили, что Елена ведет передачи на радио Slavik Family, но это не уроки как таковые, а скорее презентация уроков. Часть самих же уроков уже выложена на авторском канале на YouTube, а скоро новые уроки автор обещает выложить и на своем сайте, и на странице Slavik Family в Фейсбуке.

Затем рассмотрели еще один очень хороший ресурс для изучения английского языка, а именно сайт - Puzzle-English. Он посвящен развитию навыков восприятия английского языка на слух, там очень много аудио и видео материалов самых различных уровней сложностей. Причем, что важно, там собраны материалы не просто учебного характера, а много отрывков из кинофильмов, много детских мультфильмов, диалоги, чтение книг вслух известными актерами и т.д. Все это сопровождается учебными тренировками, где можно видеть или не смотреть переводы, складывать упражнения из слов, проверять свою лексику, сравнивать разные произношения и т.д.

Сайт очень активно развивается и все время выкладывает новые материалы. Например, на нем уже есть отрывки из отличного фильма "Ла-да-лэнд", который получил очень много номинаций на Оскар в нынешнем 2017-м году.

Здесь же на Puzzle-English можно увидеть и совсем свежий ролик про интервью профессора Роберта E. Келли для канала BBC, когда в комнату за спиной профессора вбежали дети, и потом мама в спешном порядке эвакуировала их с экрана.))

Кстати сказать, этот ролик просмотрели более 12 миллионов человек и он стал самым популярным видео-материалом за всю историю BBC!

И конечно, не стоит забывать, что очень много материалов по изучению английского языка, и для взрослых, и для детей, есть в нашей локальной библиотеке Роквуд.

На этом занятии присутствовали два человека. Наш постоянный посетитель В и новая слушательница Н.

Вопросы пользователей

С Н. мы вначале прошли по общим вопросам, а именно - уточнили, умеет ли она включать компьютер, какие знает программы.

После чего открыли браузер и начали искать информацию. Ее интересовало, где можно найти сайты, чтобы посмотреть цены на авиабилеты. Ввели соответствующие слова в строку поиска Google и получили большой список результатов.

Просмотрели несколько первых результатов и выбрали из них сайт Cayak, на котором собрана информация из нескольких источников. Дальше Н уже самостоятельно просматривала билеты, цены, дополнительные настройки сайта, чтобы выбрать себе наиболее оптимальное время и маршрут.

Следующий вопрос - поиск рецептов - Н осуществляла уже самостоятельно.

Еще один вопрос касался использования мобильного телефона. В частности, приходят сообщения, нужно понять что это за сообщения, затем настроить их так, чтобы они не мешали. С этой целью просмотрели настройки телефона, выяснили, что сообщения приходят из приложения сотового оператора T-Mobile. Открыли это приложение и оно автоматически включило музыку. Поискали и нашли в настройках как это выключить.

В итоге, первичные настройки телефона на прием сообщений были реализованы.

Наш постоянный посетитель В в этот раз также как и в предыдущие продолжает обустраивать свой аккаунт в социальной сети Facebook.

В данном случае мы рассматривали сообщения, которые приходят на фейсбуке. Как правило, вначале пользователи хотят сделать пользование тем или иным приложением удобным, т.е. чтобы оно было настроено с учетом предпочтений пользователя. Так и здесь, В попросил помочь найти режим, при котором сообщения от других посетителей социальной сети фейсбук можно было бы просматривать не в маленьком окошке, а в большом, примерно на половину экрана. Совместными усилиями мы нашли этот режим и вопрос был решен.

Следующий шаг - оформление своей страницы. В хотел отредактировать свою личную информацию об образовании, о местах работы, исправить по ходу небольшую ошибку в тексте.

Для этого мы нашли раздел Информация, а в нем подразделы Место работы и Место учебы, включили режим редактирования и внесли необходимые исправления. И хотя сейчас это выглядит просто, но реально на компьютере это заняло определенное время, поскольку структура страниц на фейсбуке достаточно сложная и порою приходится по несколько раз пытаться найти необходимое.

Кроме того, фейсбук - очень сложная система, которая к тому же постоянно и активно развивается, т.е. регулярно появляются новые возможности, функции, разделы и т.д.

И в таком активном режиме не исключаются какие-то сбои и недоработки. Так, например, в данном случае мы никак не могли сохранить внесенные изменения в разделы "Учеба" и "Работа". В одном месте они сохранялись, в других - нет. Мы потратили на это довольно много времени, пытаясь понять как это сделать. Но, увы, так и не смогли сохранить внесенные изменения.

Тогда мы прибегли еще к одному способу борьбы с настройками, а именно - удалили предыдущую рубрику и завели новую. И внесли туда всю необходимую информацию. После этого обновили и все сработало.

Таким образом, текущие задачи пользователей в течение данного урока были решены.

When it seems like the rain is never (ever) going to stop, don’t despair! Multnomah County has a lot of hidden art to see that will get you out of the house and won’t cost you anything.

The area’s colleges and universities are a treasure trove of free art galleries! Here are links to some all over town:

Government buildings are a great place to see rotating exhibits, usually by local artists. Experience interactive and experimental media installations in the Portland Building Installation Space; visit the art gallery in the Gresham City Council Chamber Foyer; and check out the current exhibition at Central Library’s Collins Gallery.

The Regional Arts & Culture Council has a searchable database of public art around the county. (Tip: Click on Advanced Options to search by Collection and Discipline.)

View work by local photographers at Blue Sky Gallery, originally founded as the Oregon Center for the Photographic Arts.

Learn more about contemporary art in the Portland Institute for Contemporary Art’s Resource Room. It is both an archive and library, housing over 3,500 artist publications, magazines, and audio and video recordings, as well as a video archive of performances and lectures presented by PICA over the span of the organization's history.

But wait, there's more! Check out Rainy Days, Part 2: Free Museums!

На этом занятии было три человека. Назовем их условно В, А и Т. Обращаем внимание читателей, что все трое наших учащихся и пользователей в возрасте 60+, а один из них - 80+. Из них двое мужчин и одна женщина.

Вопросы, которые интересовали пользователей:

На этом занятии мы задали общую тему, а именно - как пользоваться социальными сетями. В частности, речь шла о такой популярной социальной сети как Facebook.

И дополнительно, как обычно, каждый пользователь задавал и свои вопросы, в которых он хотел разобраться.

Вот общий список вопросов данного занятия:

•   В - исчез звук из Skype (скайп) и как вызвать переводчик на сайтах.

•   А - как открыть аккаунт на Facebook (фейсбук)

•   Т - также открыть аккаунт на фейсбуке и почему-то на домашнем компьютере не работает переводчик Google

Работа с пользователем В

Возвращаем звук в Skype

Вначале мы включили скайп на его компьютере (В приносит с собой свой собственный компьютер, это ноутбук с операционной системой Mac).

Оказалось, действительно, нет звука. Перепробовали несколько вариантов, чтобы исключить какие-то случайные нажатия не на те кнопки. Не помогло. Затем нашли в скайпе специальную функцию, с помощью которой проверяется наличие и качество звука и видео. Проверили, все равно неисправность не исчезает.

Затем проверили общие настройки звука на ноутбуке, неисправность не исчезла.

Тогда решили применить тот метод, который часто используют программисты и опытные пользователи, а именно - просто перезагрузить ноутбук. И это сработало! Звук снова появился!

Этот прием, хоть и выглядит не очень логичным, но его довольно часто стоит использовать, когда в компьютере возникают какие-то неполадки, которые сложно чем-то рационально объяснить. В таких случаях действительно может помочь попробовать перезагрузить компьютер. Довольно часто бывает, что при новом включении компьютер сам исправляет появившиеся по ходу работы ошибки.

В ходе перезагрузки столкнулись еще с одной ситуацией, которая тоже нередко возникает. При попытке заново войти в скайп не проходил пароль. Т.е. В был уверен в правильности пароля, но компьютер упорно его не принимал. Тут же возникли мысли, как это нередко бывает, что это произошло из-за того, что мы перезагрузили компьютер и что-то там испортили.

На самом же деле, как потом оказалось, была включена клавиша CAPS LOСK. После того, как ее выключили, пароль был принят и скайп открыт.

Проверили звук - все работает! Таким образом, первая задача была решена.

Поиск переводчика сайтов

Эта ситуация была связана с одной особенностью современных браузеров. Напомним, что браузер - это программа, с помощью которой можно просматривать информацию в интернете.

Так вот, при открытии сайтов на английском языке браузер у нашего пользователя В обычно сразу же предлагал воспользоваться функцией перевода с английского на русский. Но в других случаях это не происходило. И он хотел разобраться почему, и как этот переводчик включать.

Первым делом в таких случаях необходимо, что называется, воспроизвести проблему. Т.е. повторить те действия, которые делал пользователь и увидеть ту проблемную ситуацию своими глазами.

Необходимо сказать, что довольно часто новые пользователи компьютеров не обращают на это должного внимания. Т.е. если у них что-то не работает, то они просят своих знакомых помочь, но при этом говорят довольно общие фразы. Типа, вот там не работает, не показывает, не открывает и т.д.

На самом деле, ситуаций в работе с компьютером может быть очень и очень много. Поэтому если нужна помощь, нужно учиться конкретно и четко запоминать, что мы делали и что в итоге было показано на экране компьютера. Чем конкретнее мы это расскажем, тем быстрее и лучше нам помогут более опытные пользователи.

В данном случае, мы с пользователем В воспроизвели такую ситуацию, рассмотрели ее и пришли к выводу. Что если используется браузер Google Chrome, то переводчик включается автоматически. Если же используются другие браузеры, а они могут быть разные, то там переводчик автоматически может и не включаться. Тогда нужно использовать дополнительную программу, так называемый плагин. Но это уже тема для отдельного разговора.

Работа с пользователем А

Регистрация в социальной сети Facebook

Поскольку А был на нашем занятии первый раз, то мы как обычно, вначале закрепили навыки включения компьютера, начиная с самого начала. Этот навык он освоил успешно, поскольку пользуется компьютером дома и использует мобильный телефон. Т.е. основные, базовые навыки работы с компьютерной техникой у него есть.

Затем мы перешли непосредственно к работе с социальной сетью Facebook. Вначале мы нашли эту социальную сеть в интернете. Это можно сделать или введя ее точный адрес в адресную строку браузера, или просто набрав слово Facebook или русский вариант - "фейсбук" в той же адресной строке браузера. И поскольку поисковик Google очень умный, то он быстро находит эту социальную сеть и в том, и в другом варианте.

Затем мы открываем главную страницу Фейсбука и находим место, где нужно в него войти, поскольку Фейсбук работает только с зарегистрированными пользователями. Но у нашего пользователя А нет регистрации на Фейсбуке, поэтому первым делом необходимо зарегистрироваться.

Находим форму для регистрации и начинаем ее заполнять. Здесь нужно указывать свои имя и фамилию, дату рождения, е-майл для связи и номер мобильного телефона.

И поскольку наш пользователь А делал это самостоятельно в первый раз, то на этот процесс ушло практически все время занятия.

Следует отметить, что навыки регистрации пригодятся любому пользователю, поскольку на многих сайтах нужна регистрация, нужно указывать свои данные, придумывать пароли и т.д.

В итоге, по окончании занятия этот вопрос был решен - наш пользователь А внес всю необходимую информацию в регистрационную форму Фейсбука.

Работа с пользователем Т

В работе с пользователем Т на этом занятии мы разбирались с тремя вопросами.

Вначале рассмотрели как происходит регистрация на фейсбуке. И поскольку пользователь Т активная участница наших занятий, то она многие вопросы выполняла практически самостоятельно.

Но по ходу необходимо было внести в регистрационную форму адрес своей электронной почты, а он довольно редко использовался и поэтому был подзабыт.

Отсюда часть времени ушла на поиски в записях адреса электронной почты, а заодно и ее регистрационных данных - имени пользователя и пароля.

Необходимо отметить, что адрес электронной почты в наше время нужен почти всегда. Регистрируясь в различных социальных службах, в бумажных документах и в интернете, очень часто просят указать для связи не только номер телефона, но и адрес электронной почты. Так что желательно всегда иметь его с собой, записанным на каком-то бумажном носителе или в записной книжке телефона.

И третий вопрос, который мы решали с пользователем Т - что у нее дома, на домашнем компьютере, почему то не работает компьютерный переводчик Google.

Также как и в ситуации с пользователем В мы попытались воспроизвести ситуацию, которая приводит к неработающей функции.

Но, увы, времени занятия нам уже не хватило, поэтому мы решили вернуться к этому вопросу на следующем занятии. А пользователя Т попросили дома постараться запомнить последовательность своих действий, которые приводят к неработающей функции.

At Multnomah County Library, our mission is “empowering our community to learn and create.” This can take many forms. For teenagers like Maria, Blanca, Mariah and Alex, it means taking ideas from imagination to reality, while gaining knowledge and confidence at the Rockwood Library makerspace. This video shows that happening.

 

A year ago, the library opened its first makerspace at Rockwood Library, which was made possible by funds from the Mt. Hood Cable Regulatory Commission and The Library Foundation. The makerspace is a special place, designed just for teenagers. Young people there can learn to create video games, build robots, design jewelry or make a movie. More importantly, they learn to take risks and adapt when things don’t go as planned. They build confidence.

To me, this represents the essence of a public library. A place to seek new ideas and skills with support and resources provided by people who care. We’re all learners with infinite paths for growth. Find yours today at the library.

Vailey Oehlke
Director of libraries

Solve One Problem, Solve Them AllVolunteer Willow Kelleigh

 

by Sarah Binns

 

Willow Kelleigh is one of those people who gives you hope about the state of the world. Although she is a freshman at Franklin High School, she's been volunteering at the Belmont Library for four years. It all started with a middle school service learning requirement. After Willow's class learned about volunteering from Jane Corry at the Belmont Library, Willow recognized a great opportunity. “I've always been a bookish person, so after the class visit I begged my dad to take me back to the library after school that same day.” Thus, a volunteer all-star was born!

Willow's weekly tasks at Belmont vary, but she does everything from clean the toddler toys to emptying the book bin, from withdrawing old or weather-beaten books to tidying staff desks. When I express surprise at her workload, Willow laughs. “I don't do all of those things in one day!” 

The staff at the Belmont Library have clearly made an impression on Willow. “They're all very kind people. Anyone can come to the library, so we see people who need a lot of help, but the staff are so nice and are still kind to the next person in line. They have a lot of patience and I really admire that.”

In her spare time, Willow does homework and participates in Key Club, an international service organization. While it's too early to think about college, don't worry, she's definitely considering librarianship in the future. “For a school assignment I had to pick two careers I was interested in,” she says. “I chose a librarian and an actuary,” a mathematician who works in statistical analysis, often for insurance companies. As much as she loves her library work, Willow also excels at and enjoys math: “I like the simplicity of math and the formulas. Once you know how to solve one problem, you know how to solve all of them,” she says. Here's to Willow's intrepid problem-solving, at the Belmont Library and beyond!

 


A Few Facts About Willow

 
Home library: Belmont Library
 
Currently reading: A book for class I just finished is called Bronx Masquerade, and the book that I want to start next is called An Ember in the Ashes by Sabaa Tahir, which I've heard really, really good things about.
 
Most influential book: Esperanza Rising is one that really opened my eyes to the hardships of immigrants, and I still think about it today even though I read it four years ago.
 
A book that made you laugh or cry: Hyperbole and a Half is one of the best books that has ever been written (in my opinion). I can't go a page into it without laughing so hard I can't speak.
 
Favorite guilty pleasure book: I'm not sure there are any that are really guilty for me, but my mom did get a little surprised when I told her what Looking for Alaska was about.
 
Favorite book from childhood: My favorite was Mouse Soup because that mouse was just so sneaky!

Favorite browsing selection: Fiction, realistic fiction, historical fiction, and young adult genres are all great!

E-reader or paper books: I'm not sure, I like reading in books better, but I also feel kinda guilty about the trees.
 
Favorite place to read: Curled up on the couch with my black lab, Lucy. 

Thanks for reading the MCL Volunteer Spotlight. Stay tuned for our next edition coming soon! Read last month's Volunteer Spotlight.

Finding affordable housing is hard. How do you search for rentals? What do you do if you get an eviction notice? How can you get along with your landlord while knowing your rights? Get started here:

Looking for housing

Here are a few places to start your search. While you search, be aware of scams! Be careful of ads that ask for advance payment for housing.  If a listing looks too good to be true, it probably is.

If you have limited income or other special needs for housing:

If you've received an eviction notice or a big rent increase:

  • 211info can help with renter resources including deposit fee assistance, eviction prevention, housing search assistance, neighbor and landlord mediation, renters rights, and renting classes.

  • Oregon CAT - Community Alliance of Tenants is an organization made up of low-wage workers, families with children, people living with disabilities, seniors, and people of color.  They offer advice about rent increases and no-cause evictions. You can call their Renters’ Rights Hotline (503) 288-0130. They provide information on finding emergency shelter, how to research a prospective landlord, and what to do if your landlord refuses to make repairs.

Contact us if  you'd like help getting connected to the right housing resource.

 

Pages

Subscribe to